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新年新“气象”

发表时间:2015-01-13   发布人:陈芸  

新年新“气象”

为做好我市青少年的气象科学知识普及教育工作,2013年至2014年,由芜湖市科协和芜湖市气象局共同在全市四县四区兴建了13个“校园气象站”。其中,镜湖小学和利民路小学的校园气象站已经建好并投入使用,下面就让小记者来给我们讲讲校园气象站的功能吧。

 

镜湖小学            

                     校园里的自然科学教育阵地

2015年元旦前夕,镜湖小学与芜湖市气象局、芜湖市科协联合建设的校园气象站正式建成投入使用。气象站设有风杆、雨量桶、百叶箱等多种气象设备,可观测温度、湿度、风向、风力、雨量、气压等六大气象要素,并能通过传感器适时将数据传输到电子屏,每日自动更新气象数据。

对我们小学生来说,气象科学是最早的自然科学教育,而“校园气象站”是将气象科普知识在校园中实践的关键环节,是对我们小学生普及防灾减灾与应对气候变化知识的重要平台。校园气象站的建立,能让我们更直观地了解气象知识,探究气象奥秘,开展科学实践,培养我们观测天气的兴趣。各种气象设备不仅可以让我们“零距离”体验气象观测,还为我们今后探究气象知识、观测天气提供了平台。

小记者:贾天下(镜湖小学 604班)

指导老师:钱娟

 

校园气象站深受学生欢迎

上个星期,我们突然发现,学校操场的最西边多出了一个奇怪的东西:围着一圈漂亮的白栅栏,中间立着一根高高的旗杆,不挂旗子却顶着个小风扇,旁边还立着一个精致的白箱子,大家可好奇了,都在猜这个百宝箱里面到底装了什么?

我们围着它转了好几天,追着老师问答案,原来这是我们的气象站,是芜湖市科技局、气象局的叔叔阿姨送来的呢!我们终于明白了,高高的杆子是用来测风力和风向的。瞧,箭头指向南就是刮北风,箭头转向西就是吹东风;风扇转得快表示风力大,风扇转得慢证明是微风。老师打开“百宝箱”,原来装着温度计和湿度计啊!大家睁大了好奇的眼睛,抢着读数据做汇报呢!有了这些,我们的课余生活更热闹了,每天争着做气象员,因为岗位太受欢迎了,只好大家轮着来,上午播一遍下午再播一遍,但是我们仍百听不厌。

听老师说,想当真正的气象员可不容易,电视上的“天气预报”需要更精密的仪器,更高的科技才能预测出来,我真想到真正的气象局去看看,和那些叔叔阿姨们一起,用科学的方法去预测天气。

    小记者:叶昕筠(利民路小学 303班) 

指导老师:盛超